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　　近日，教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2026年)》，以科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，持續(xù)提升高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)力。

　　為更好適應(yīng)新興交叉學(xué)科發(fā)展和復(fù)合型人才培養(yǎng)需求，2026年本科專業(yè)目錄在“交叉學(xué)科”門類中首批列入未來(lái)機(jī)器人、交叉工程等11種目錄內(nèi)已有專業(yè)和具身智能、腦機(jī)科學(xué)與技術(shù)等4種本次列入目錄的新專業(yè)。

　　浙江大學(xué)增設(shè)具身智能、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)3個(gè)本科專業(yè)，并將于2026年開(kāi)始招生。

　　具身智能

　　具身智能專業(yè)融合學(xué)校在控制科學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)、航空航天等多學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)具有高度國(guó)家使命感和國(guó)際視野的具身智能未來(lái)科學(xué)家和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍者。課程體系涵蓋大模型與智能體技術(shù)、具身導(dǎo)航與控制、多模態(tài)感知與融合等前沿交叉內(nèi)容，構(gòu)建了從感知認(rèn)知到控制決策的全鏈條課程體系。學(xué)生將面向智能制造產(chǎn)線、智能機(jī)器人運(yùn)維、智慧物流、智能零售等新興與未來(lái)產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。

　　本專業(yè)面向國(guó)家智能制造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重大需求，適合對(duì)具身智能、機(jī)器人、大模型與實(shí)體交互等硬核科技充滿探索熱情，兼具工程實(shí)踐與創(chuàng)新精神的學(xué)生。畢業(yè)生可投身智能機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、智慧物流、高端制造等領(lǐng)域，在領(lǐng)軍科技企業(yè)與科研院所從事技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)工作。

　　儲(chǔ)能科學(xué)與工程

　　儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)依托動(dòng)力工程及工程熱物理國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，聯(lián)合電氣工程、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，致力于為國(guó)家培養(yǎng)儲(chǔ)能領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。課程體系涵蓋物理儲(chǔ)能、化學(xué)儲(chǔ)能、儲(chǔ)氫、儲(chǔ)熱、儲(chǔ)能系統(tǒng)集成等全技術(shù)領(lǐng)域，同時(shí)融入人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)。學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，跨學(xué)院選修能源、電氣、化工、材料等方向的專業(yè)課程，并依托大型國(guó)有能源集團(tuán)、儲(chǔ)能行業(yè)頭部企業(yè)等開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐。

　　本專業(yè)面向國(guó)家戰(zhàn)略急需和能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，適合對(duì)能源科技與前沿創(chuàng)新充滿熱情、有志為國(guó)家能源安全和“雙碳”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量的學(xué)生。畢業(yè)生可赴國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造，也可進(jìn)入能源相關(guān)龍頭企業(yè)及高?？蒲性核葐挝唬瑥氖聝?chǔ)能系統(tǒng)、電池研發(fā)、智慧能源等方向的創(chuàng)新工作。

　　智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)

　　智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)充分依托浙江大學(xué)在人工智能和設(shè)計(jì)等多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，致力于培養(yǎng)能夠?qū)⑶把丶夹g(shù)轉(zhuǎn)化為真實(shí)產(chǎn)品、體驗(yàn)和未來(lái)生活方式的交叉復(fù)合創(chuàng)新型人才。學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能技術(shù)、設(shè)計(jì)交互以及交叉綜合課程，掌握扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。通過(guò)真實(shí)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生從真實(shí)需求出發(fā)，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可運(yùn)行、可體驗(yàn)的智能系統(tǒng)或數(shù)字內(nèi)容，在科技助力智能出行、智慧教育、醫(yī)療康復(fù)等多個(gè)方面解決復(fù)雜的智能工程與創(chuàng)意設(shè)計(jì)問(wèn)題。

　　本專業(yè)面向智能技術(shù)發(fā)展和未來(lái)產(chǎn)業(yè)變革，適合對(duì)人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)充滿興趣，且感性與理性兼?zhèn)涞膶W(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生赴國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)深造，畢業(yè)生可申請(qǐng)人工智能、設(shè)計(jì)學(xué)等多個(gè)方向的碩士與博士項(xiàng)目，并可在智能產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)、智能硬件與未來(lái)出行、影視與數(shù)字娛樂(lè)、文化科技等公司開(kāi)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)與技術(shù)研發(fā)工作。