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怎么進(jìn)行雅思口語(yǔ)對(duì)練

2023-09-20 11:32:34 來(lái)源:教育在線(xiàn)

同學(xué)們您是否也想知道怎么進(jìn)行雅思口語(yǔ)對(duì)練,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話(huà)不多說(shuō),接下來(lái)就跟著教育在線(xiàn)小編一起看看吧。

怎么進(jìn)行雅思口語(yǔ)對(duì)練

怎么進(jìn)行雅思口語(yǔ)對(duì)練

1. 要有想要練好口語(yǔ)的決心

口語(yǔ)話(huà)題整理了一堆,可是遲遲不肯開(kāi)口練習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要足夠的耐心,也要享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。不要擔(dān)心自己犯錯(cuò),沒(méi)有人一開(kāi)始就能把一門(mén)外語(yǔ)說(shuō)得流利,只有經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程才能說(shuō)好。相信我,不管是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)階段。不如現(xiàn)在就開(kāi)始你的第一步吧。

2. 發(fā)音要練好

也許你需要一本介紹詳細(xì)的語(yǔ)音書(shū),這本語(yǔ)音書(shū)也許能幫你發(fā)現(xiàn)之前從未注意過(guò)的發(fā)音盲點(diǎn)。為啥你說(shuō)的不像 native speaker?這也是一個(gè)很重要的理由。

3. 選擇好的素材

盡量不要選擇英語(yǔ)類(lèi)的電影或電視劇,因?yàn)槟汴P(guān)注的不是語(yǔ)言而是劇情。語(yǔ)言的內(nèi)容性的材料積累的越豐富越能自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

選擇一個(gè)好的語(yǔ)料對(duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)是非常有幫助的。比如,可以選擇雅思真題當(dāng)中的聽(tīng)力材料。聽(tīng)力口語(yǔ)這兩項(xiàng)在很大程度上可以結(jié)合起來(lái)練習(xí)。利用朗播推出的五步精聽(tīng)的產(chǎn)品可以很好的實(shí)現(xiàn)這樣的練習(xí)。通過(guò)精聽(tīng),跟讀,再加上自己的跟讀,不僅聽(tīng)力可以提高,口語(yǔ)練習(xí)也可以逐步地跟進(jìn)。

除了選擇聽(tīng)力材料,也可以選擇 TED 的演講集。因?yàn)檫@樣的演講集不僅內(nèi)容豐富有,而且有深度。那么又該如何利用一個(gè)好的素材來(lái)提高自己的口語(yǔ)呢?

4. 利用素材練口語(yǔ)

材料選定了,我們?cè)撊绾卫眠@個(gè)素材來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)?下面以一個(gè) TED 演講為例,來(lái)介紹如何將演講者的講演變?yōu)樽约旱目谡Z(yǔ)話(huà)題及口語(yǔ)表達(dá)。

其中的一段講稿,來(lái)自 Cameron Russell: Looks aren't everything. Believe me, I'm a model.

Hi. My name is Cameron Russell, and for the last little while, I've been a model. Actually, for 10 years. And I feel like there's an uncomfortable tension in the room right now because I should not have worn this dress.

演講集里有很多的這樣的介紹自己的開(kāi)篇語(yǔ),可以利用這樣的語(yǔ)段組成自己的答案。

Hi. My name is _, and for the last _, I've been a _. Actually, for _ years. And I feel like there's an _ in _ because I __.

一開(kāi)始這樣套用練習(xí),不會(huì)沒(méi)有話(huà)說(shuō)。收集這樣的語(yǔ)段,利用這樣的語(yǔ)段,自己的表達(dá)也會(huì)慢慢得到積累。

雅思口語(yǔ)如何做到7分

⑴ 口語(yǔ)考試的成績(jī)與你的真實(shí)水平是正相關(guān)的,但不是成“正比”的

⑵ “要把考官當(dāng)人看”,而不是“機(jī)器”或者“大牲口”(雖然你心里是這么想的)

⑶ “多算勝,少算不勝”

因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試采用的是題庫(kù)制,所以所有的題目都能從網(wǎng)上找到“機(jī)經(jīng)”。你完全可以做到有的放矢的備考。一旦你有了充分的準(zhǔn)備,即使自認(rèn)為口語(yǔ)水平一般的同學(xué),通過(guò)一定的技術(shù)處理,完全有可能在口語(yǔ)考試中作到“點(diǎn)石成金”,從而取得7分以上的優(yōu)異成績(jī)。

口語(yǔ)考試要有以下幾個(gè)要素才能得高分:

⑴ 自信。你有面對(duì)考官的自信嗎?比如,你是否會(huì)很輕松地反問(wèn)考官:"What can I call you?"從而給考官的第一印象就是:這個(gè)人肯定口語(yǔ)不錯(cuò),因?yàn)槠渌忌疾桓液臀疫@樣說(shuō)話(huà)!口語(yǔ)考試不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一個(gè)考官在一間“陰森可怖”的小黑屋里面,你看著他,他看著你。

自信從何而來(lái)?準(zhǔn)備。如果你對(duì)即將考到的題目爛熟于胸,你會(huì)不自信嗎?如果你已經(jīng)擁有了大量和鬼子練口語(yǔ)的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)他們無(wú)非就是一群來(lái)中國(guó)“瀟灑走一回”的流浪漢,你會(huì)不自信嗎?所以,試問(wèn)那些一考口語(yǔ)就緊張的同學(xué),你們有誰(shuí)在考試之前做到了以上這兩點(diǎn)呢?

⑵ 反應(yīng)。如果你希望對(duì)口語(yǔ)考試中的所有問(wèn)題都有所準(zhǔn)備,這是mission impossible。所以要對(duì)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題做出敏銳地反應(yīng)。我有一次考8分的時(shí)候被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題:“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答:“Of course they are very popular”,因?yàn)槲以诒粏?wèn)到問(wèn)題之后如果不立刻給出答案,我的fluency就會(huì)被扣分;但是如果只說(shuō)這一句話(huà),同樣會(huì)被扣分。

⑶ 語(yǔ)音,包括發(fā)音和語(yǔ)氣。發(fā)音問(wèn)題,大家不用過(guò)于強(qiáng)調(diào)發(fā)英音還是美音,因?yàn)橹袊?guó)人大多數(shù)的發(fā)音都是“雜音”(英音和美音的雜交產(chǎn)物)。所以,我們只要做到清晰即可。我由于專(zhuān)門(mén)模仿過(guò)托福的美音,所以自認(rèn)為發(fā)音過(guò)關(guān)。

所以,如果想要在口語(yǔ)考試中拿到高分,最能控制也是最立竿見(jiàn)影的就是提高你的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。例如:如果你的真實(shí)水平是6分,那么只要你能通過(guò)杰出的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打動(dòng)考官,并且獲得其認(rèn)可,使兩個(gè)系數(shù)都大于1,那么自然就能考到7分以上的成績(jī)。

雅思口語(yǔ)考試第一階段闖關(guān)訣竅

在第一個(gè)階段,考官會(huì)與考生之互致問(wèn)候,并根據(jù)考生在IELTS考試報(bào)名表中所填信息提一些問(wèn)題,具體會(huì)包括考生的教育和工作背景,個(gè)人興趣、愛(ài)好等。這個(gè)階段主要考察考生基本的社交能力和個(gè)人信息簡(jiǎn)單介紹能力,考試時(shí)間大概為1~2分鐘。當(dāng)然因?yàn)檫@些問(wèn)題都是考生所熟悉的,所以考生回答起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,輕松。如果在這個(gè)階段就緊張,那后面兩個(gè)階段就不好收?qǐng)隽?,所以,放松,自然靈活處理所出現(xiàn)問(wèn)題是這個(gè)階段攻關(guān)的關(guān)鍵。

這個(gè)階段考生可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略如下:

(1)毫無(wú)準(zhǔn)備或者準(zhǔn)備不足,不知道如何說(shuō)

提到考試報(bào)名表,有些考生雖然是自己填寫(xiě)的,但具體的內(nèi)容可能會(huì)忘記。此外,有的考生雖然記得表的內(nèi)容,但是卻沒(méi)有對(duì)表格的內(nèi)容怎么用英文表達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)備,所以一旦考官問(wèn)道一些內(nèi)容如,中文名字含義,教育背景等,明明答案就在嘴邊但是卻不知道用英文如何表達(dá)才好。

策略:針對(duì)這種情況,考生在考試前最好能找一個(gè)人進(jìn)行你問(wèn)我答的方式的對(duì)練。

(2)滔滔不絕,結(jié)果是語(yǔ)言羅唆或者邏輯性差

有的考生考試前做了充分的準(zhǔn)備,但是在問(wèn)題考官問(wèn)題的時(shí)候卻常常犯語(yǔ)言邏輯差或者羅唆的問(wèn)題。例如, 考官可能問(wèn),“why do you take this exam ? ”有的考生的回答為“my name is … ,I was born in a poor countryside ,you know , it is really a remote place , I want to lead a better life , so I must study hard . and my parents want me to study abroad.”這個(gè)回答看起來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題,但是仔細(xì)分析,不難看出,回答的內(nèi)容羅唆,但是不是很中肯,回答邏輯有問(wèn)題。

我們知道這個(gè)人想要表達(dá)的意思“出生地方窮,父母讓自己出去?!闭_的說(shuō)法應(yīng)該是直接說(shuō)出自己的志向,之后說(shuō)其它。此外,出國(guó)應(yīng)該是自己的想法,不要顯得那么沒(méi)有主見(jiàn)。

策略:話(huà)說(shuō)出口之前認(rèn)真斟酌,不要緊張。

(3) 對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題,硬著頭皮答,結(jié)果是答非所問(wèn)

有很大一部分考生,對(duì)于自己沒(méi)有聽(tīng)清楚的問(wèn)題,怕問(wèn)別人不好意思,特別是問(wèn)題一遍之后還是不明白,有的考生干脆不管三七二十一一律回答為Yes 或No。結(jié)果給考官留下了很差的印象。別人不明白還因?yàn)檫@個(gè)考生很拽,不屑于回答問(wèn)題。

策略: 遇到自己沒(méi)有聽(tīng)明白的問(wèn)題,考生不要顧忌自己再問(wèn)一遍考官會(huì)有什么想法,繼續(xù)追問(wèn),直到自己聽(tīng)明白為止??捎玫木渥訛椤皃ardon ? I beg your pardon?” “I am sorry, I didn’t catch you ?” “ sorry , would you please say it again ?”

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