【英國女王大學(xué)】的管理學(xué)學(xué)科
2023-10-08 14:08:50 來源:教育在線
同學(xué)們您是否也想知道【英國女王大學(xué)】的管理學(xué)學(xué)科,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著教育在線小編一起看看吧。

英國女王大學(xué)管理學(xué)院介紹?
? 英國女王大學(xué) 商務(wù)、管理和市場課程 滿意度全英第 5 名
?管理學(xué)·學(xué)科 全英第 19 名
?非商科背景的學(xué)生可申請
?在優(yōu)異的教師團隊的帶領(lǐng)下 挑戰(zhàn)極具實踐性的咨詢項目
如果問起人們對管理學(xué)的看法,可能會有很多人給出“假太空”這一詞。這主要是因為管理學(xué)作為一門交叉學(xué)科,很難利用一個公式,一款軟件,一套方法來解釋清楚,只有結(jié)合了實際情況具體分析,才能做出正確的規(guī)劃與決策。正如現(xiàn)代管理學(xué)之父——彼得·德魯克所說:管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”。英國女王大學(xué)管理學(xué)院在設(shè)置管理學(xué)課程時亦是遵循這一重要準則,讓學(xué)生在實踐中掌握專業(yè)的管理技能的同時也注重培養(yǎng)他們領(lǐng)導(dǎo)者的批判性思維以及專業(yè)的溝通技巧。如果你也對這一課程感興趣,不如一起來了解一下?
管理學(xué)碩士MSc Management
“多學(xué)科背景的人才將會更受雇主青睞?!?/p>
在一年的管理學(xué)課程教學(xué)中,專門培養(yǎng)了學(xué)生的核心管理技能和團隊合作能力,幫助學(xué)生在職場上有更高的競爭力。此外,課程吸引了從語言學(xué)到法學(xué)等來自不同學(xué)科背景的學(xué)生,營造了一個良好的社交和學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們更好地適應(yīng)全球就業(yè)市場國際化。我們的畢業(yè)生在眾多領(lǐng)域中擔(dān)任要職,這些領(lǐng)域包括市場營銷、供應(yīng)鏈管理、運營管理、咨詢顧問與綜合管理等。
畢業(yè)生雇主也不乏一些世界知名企業(yè),其中包括普華永道、 BDO 國際會計師事務(wù)所、勞埃德保險社、朗道實驗室有限公司、花旗集團、森特里克、英國宇航潛艇系統(tǒng)、 龐巴迪公司、愛爾蘭中央銀行、阿爾迪、利德爾、勞斯萊斯、戈爾韋郡議會、詹姆森威士忌、地方與國家政府機構(gòu)等。
豐富的課程內(nèi)容
“管理學(xué)課程內(nèi)容豐富,包含了會計學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、運營管理等多個模塊?!?/p>
在第一學(xué)期,管理學(xué)課程將帶領(lǐng)學(xué)生進入商業(yè)世界,學(xué)習(xí)會計學(xué)、金融學(xué)、市場營銷、運營管理等多門基礎(chǔ)商科課程,培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)意識,為后續(xù)深入學(xué)習(xí)管理相關(guān)課程打下良好的基礎(chǔ)。
第一學(xué)期
會計學(xué)
Accounting
金融學(xué)
Finance
市場營銷
Marketing運營管理Operations Management
第二學(xué)期,管理學(xué)課程則注重于培養(yǎng)學(xué)生核心管理理論以及技能,包括人員管理、管理者的決策以及國際創(chuàng)新管理等。學(xué)生將側(cè)重于學(xué)習(xí)如何管理雇傭關(guān)系的新思想和新方法、探索不同管理方向的設(shè)置和執(zhí)行以及通過不同國家/地區(qū)的協(xié)作來創(chuàng)建和轉(zhuǎn)化知識以發(fā)展全球創(chuàng)新等內(nèi)容。
第二學(xué)期
人員管理
People Management
研究方法和技術(shù)
Research Methods and Techniques
管理者的決策
Strategy-Making for Managers
國際創(chuàng)新管理
Global Innovation Management
在第三學(xué)期,學(xué)生不再局限于通過畢業(yè)論文進行研究這一選擇,還可以自由選擇更具實踐性的傳統(tǒng)咨詢項目或?qū)W術(shù)研究項目。在這一學(xué)期中,將會有導(dǎo)師對學(xué)生進行專業(yè)的指導(dǎo),以幫助學(xué)生順利完成自己的研究課題。
第三學(xué)期
畢業(yè)論文
Dissertation
或傳統(tǒng)咨詢項目
Consultancy Based Report
或?qū)W術(shù)研究項目+2門第三學(xué)期的課程
Academic Research Project
優(yōu)異的國際化教師團隊
“風(fēng)格迥異的國際化教師團隊帶來了更多在教學(xué)方式和研究領(lǐng)域上的驚喜?!?/p>
管理學(xué)課程匯聚了來自世界各地的優(yōu)秀教師們,他們有不同的研究領(lǐng)域,也為學(xué)生帶來了更多在教學(xué)方式上的驚喜。課程教學(xué)方式不再局限于傳統(tǒng)的講座、工作坊、案例研究等方式,還引入了業(yè)界人士演講、企業(yè)考察和電腦模擬等創(chuàng)新性模式,幫助同學(xué)們高效學(xué)習(xí),全方位拓展自己的能力。
雖然各位教師的教學(xué)風(fēng)格迥異,但他們都有一個共同點,那就是非常注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作以及領(lǐng)導(dǎo)力能力。在課程教學(xué)中,他們總是善于引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論,運用一些實際案例幫助學(xué)生把學(xué)到的理論知識運用到真實案例中,并設(shè)置了小組任務(wù)幫助學(xué)生學(xué)會如何在團隊中與他人合作,為進入未來的商業(yè)世界做好準備。
名師指路:希拉里·唐尼 博士
Dr Hilary Downey
市場營銷模塊導(dǎo)師
主要研究方向:
消費者脆弱性、轉(zhuǎn)型服務(wù)研究、福利、體驗式消費、基于藝術(shù)的研究、人種學(xué)
唐尼博士認為作為一名教育工作者,不應(yīng)只關(guān)注于傳統(tǒng)理論的教學(xué),更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生在實際工作中理論與技能的靈活運用。因此,她希望通過與行業(yè)合作豐富學(xué)生課堂體驗的同時給予學(xué)生與現(xiàn)實世界接軌的機會,為他們進入未來行業(yè)做好準備。
極具實踐性的課程設(shè)計
“我們試圖證明理論和實踐之間的聯(lián)系并證明我們的教學(xué)是如何與時俱進的?!?/p>
管理學(xué)課程不僅注重于課程理論的教學(xué),更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把在課堂上學(xué)到的理論知識運用到實踐中。例如,在第一學(xué)期的市場營銷模塊中,學(xué)生將與團隊成員一起挑戰(zhàn)真實的咨詢項目:從由當(dāng)?shù)仄髽I(yè)負責(zé)人提出相關(guān)問題開始,到學(xué)生進行主要調(diào)查研究分析,并對此提出可行建議, 最后通過PPT報告演示的方式向企業(yè)負責(zé)人展示小組成果。在這一過程中,每個學(xué)生都是咨詢顧問,在真實的工作環(huán)境中充分展示其技能與專業(yè)知識,幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗的同時,也大大增強了學(xué)生的就業(yè)能力。
入學(xué)要求
學(xué) 制: 一年全日制
成績要求: 對等英國2.2學(xué)位
雅思要求: 總分6.5(小分不低于5.5)
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