績(jī)點(diǎn)低申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)現(xiàn)實(shí)嗎，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

在申請(qǐng)留學(xué)之前，我們需要對(duì)該專(zhuān)業(yè)有一個(gè)較為系統(tǒng)性的認(rèn)知。在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生的申請(qǐng)都在卡在了GPA的這一關(guān)，GPA分?jǐn)?shù)低的確是一個(gè)很棘手的問(wèn)題，如果一個(gè)學(xué)生的GPA低于3.0，無(wú)論G/T考多高的分?jǐn)?shù)，很多名校是基本不予考慮的。下面就和教育在線(xiàn)了解一下績(jī)點(diǎn)低申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)現(xiàn)實(shí)嗎，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于在大一、大二就開(kāi)始考慮并且準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在了解GPA真正的含義之后，從現(xiàn)在開(kāi)始要努力提升每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)，使自己的GPA成績(jī)達(dá)到一個(gè)比較完美的狀態(tài)。但如果已經(jīng)有了一些成績(jī)很差的對(duì)未來(lái)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，也不要覺(jué)得無(wú)所謂，要盡自己**大努力去做補(bǔ)救，比如說(shuō)去了解一下是否可以重修課程或者有重新考試的機(jī)會(huì)，并且重考之后的成績(jī)是直接覆蓋原先的成績(jī)，成績(jī)單上沒(méi)有補(bǔ)考、重修的字樣。要充分利用自己學(xué)校的重修制度，盡量把80分以下的那些科目都重修一遍，換一個(gè)高的GPA。

而對(duì)于那些時(shí)間太短到來(lái)不及重修課程的同學(xué)，有沒(méi)有別的辦法彌補(bǔ)呢?

l 開(kāi)具相關(guān)的專(zhuān)業(yè)排名或者院校排名

GPA分?jǐn)?shù)低了，彌補(bǔ)的辦法之一就是開(kāi)具專(zhuān)業(yè)或者班級(jí)排名。一方面又學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名，另一方面也能凸顯出申請(qǐng)的學(xué)習(xí)能力。國(guó)內(nèi)很多高校的GPA分值都會(huì)相對(duì)嚴(yán)格一些，但是這并不能證明申請(qǐng)人專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力的好與壞。相對(duì)有些學(xué)校的高GPA不一定有很好的含金量。例如同一專(zhuān)業(yè)，北大的學(xué)生GPA只有3.0，華北理工大學(xué)的學(xué)GPA3.6，能不能簡(jiǎn)單的**這個(gè)GPA的高與低來(lái)評(píng)判這兩個(gè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)能力?答案必然是否定。

l 找到好的推薦人

GPA分?jǐn)?shù)低了，可以找一個(gè)**的推薦者來(lái)幫助你做推薦信。一方面有專(zhuān)業(yè)的**，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位;另一方面對(duì)于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。能夠證明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或者別的原因。美國(guó)的學(xué)校向來(lái)非常看重推薦信，推薦者的**及推薦信的份量在他們做出是否錄取決定中占據(jù)相當(dāng)大比重，只要你的GPA成績(jī)不是特別低，一個(gè)有份量的推薦者的推薦信相當(dāng)于能夠?yàn)槟愕腉PA增加0.5-1績(jī)點(diǎn)。

l 放大專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷的優(yōu)勢(shì)，弱化低GPA：

放大學(xué)術(shù)研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為重點(diǎn)突出。平時(shí)所參加的一些學(xué)術(shù)研究可以放大其中的閃光點(diǎn)作為申請(qǐng)的有利條件，例如參加了某領(lǐng)域的項(xiàng)目研究或者論文發(fā)表，要讓審核委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研究的。而美國(guó)人也非?？粗毓ぷ鹘?jīng)歷，沒(méi)有工作經(jīng)歷也可以突出自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都能表明你在積極參與實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能打動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。

l 參加由ETS舉行的GRE專(zhuān)項(xiàng)考試：

GRE專(zhuān)項(xiàng)考試很少為人所知，據(jù)悉，北美絕大多數(shù)研究生院以及大部分專(zhuān)業(yè)學(xué)院都要求申請(qǐng)入學(xué)者參加GRE考試?？荚嚹康氖窍虮簧暾?qǐng)學(xué)校提供申請(qǐng)者的教育學(xué)術(shù)背景以及學(xué)術(shù)能力等信息?？荚囆问椒譃閮煞N：普通能力測(cè)試(general test)和專(zhuān)項(xiàng)能力測(cè)試(subject test)。其中前者是廣大考生出國(guó)考試中必須參加的，而后者則是不為人所知或相對(duì)了解較少的部分，但后者在留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程呈現(xiàn)出越來(lái)越重要的分量，因?yàn)樗茉谝欢ǔ潭壬戏从骋粋€(gè)人專(zhuān)業(yè)背景的好壞。

雖然備考專(zhuān)項(xiàng)考試任務(wù)非常艱巨，但比起申請(qǐng)材料的寫(xiě)作以及選校、選專(zhuān)業(yè)、選導(dǎo)師而言，考試是美國(guó)留學(xué)中**簡(jiǎn)單的一步。目前，不是每個(gè)人都會(huì)考GRE專(zhuān)項(xiàng)考試，但如果別人沒(méi)有考你考了，并且成績(jī)較高，在申請(qǐng)時(shí)肯定會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

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