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2016QS世界大學排名：10

2017QS世界大學排名：10

2018QS世界大學排名：9

2019QS世界大學排名：9

2020QS世界大學排名：10

2021QS世界大學排名：9

2022QS世界大學排名：10

2023QS世界大學排名：10

二、芝加哥大學世界排名高的原因

芝加哥大學的社交活動不豐富，但學生生活并不壓抑。芝加哥大學每年都不乏想要挑戰(zhàn)自我的學生，為了能夠使這些學生選擇更高難度的課程，芝加哥大學同意學生在拿到課程老師同意的情況下，拿老師的簽字來注冊這門課程。與其說芝加哥大學的學生因課業(yè)壓力無心享受生活，不如說他們更傾向于在學術(shù)領(lǐng)域中找尋自己的價值。

從另一方面來說，盡管芝加哥大學GPA嚴苛，但正是這樣略顯枯燥的學術(shù)氣氛也成就了大量潛心科研的優(yōu)秀人才，截至2017年，芝加哥大學的校友，教職人員以及科研人員中已經(jīng)有92人獲得了諾貝爾獎，10人獲得了菲爾茲獎(世界數(shù)學最高獎項)，4人獲得了圖靈獎(世界計算機最高獎)。除此之外，獲得其他世界級頂尖榮譽的校友更是不計其數(shù)。

優(yōu)秀的科研能力使得芝加哥大學的學術(shù)大牛們在眾多科學領(lǐng)域中都自成一派，也就是傳說中的“芝加哥學派”。芝加哥學派涉及到芝加哥經(jīng)濟學派，社會學派，建筑學派，建筑學派和傳播學派等眾多學科。 以最具代表性的芝加哥經(jīng)濟學派為例，它的名稱的來源最早可以追溯到1950年代，當該學派試圖利用計量經(jīng)濟學來證明凱恩斯學說的錯誤時，芝加哥經(jīng)濟學派的名號在當時的學術(shù)界一舉成名。

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