雙非學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)研究生如何提升自己？，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　軟性背景方面包括做的科研項(xiàng)目、發(fā)表的論文、實(shí)習(xí)情況、獲獎(jiǎng)情況等。

　　硬性條件包括GPA、TOEFL和GRE成績(jī)；

　　軟性背景要補(bǔ)充

　　對(duì)于“雙非”學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了彌補(bǔ)本科專業(yè)背景不足，盡量提升自己的軟件背景。

　　科研/項(xiàng)目 

　　硬件分?jǐn)?shù)是王道，但不是唯 一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)一般的“雙非”學(xué)生來(lái)說(shuō)，含金量高的科研/實(shí)習(xí)項(xiàng)目經(jīng)歷可以很大程度上提升錄取概率，有時(shí)候還可以實(shí)現(xiàn)”逆轉(zhuǎn)”。

　　相關(guān)專業(yè)活動(dòng) 

　　在語(yǔ)言成績(jī)、科研和實(shí)習(xí)都穩(wěn)步進(jìn)行的同時(shí)，還有余力的申請(qǐng)人可以參加一些校內(nèi)外活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、大創(chuàng)、各類專業(yè)比賽（特長(zhǎng)比賽均可）、證書考試、志愿活動(dòng)，在展示專業(yè)能力的同時(shí)也能體現(xiàn)一部分領(lǐng)導(dǎo)力，這些經(jīng)歷都可以為自身軟性背景起到錦上添花的作用。

　　硬件分?jǐn)?shù)要達(dá)標(biāo)

　　GPA 

　　無(wú)疑是首要的硬件分?jǐn)?shù)，一個(gè)高的GPA一般是不會(huì)受本科學(xué)校背景的影響，所以學(xué)生首要任務(wù)就是努力把握好學(xué)校的課程，尤其是核心專業(yè)課，要爭(zhēng)取專業(yè)課穩(wěn)定在85分以上的成績(jī)，才具有競(jìng)爭(zhēng)力。

　　美國(guó)TOP30的學(xué)校，GPA基本要求達(dá)到3.5+，隨著申請(qǐng)者的人數(shù)和自身?xiàng)l件不斷增加，GPA在3.6以上的學(xué)生已經(jīng)不在少數(shù)，所以，GPA是“雙非”學(xué)生的第一塊敲門磚。

　　托福和雅思 

　　相當(dāng)于留美學(xué)生的一個(gè)門檻式考試，意圖在于衡量申請(qǐng)人的綜合語(yǔ)言素質(zhì)，有沒有基本的聽說(shuō)讀寫能力，所以如果學(xué)生沒有任何的語(yǔ)言成績(jī)，那么就要開始從托福和雅思入手。

　　語(yǔ)言成績(jī)不是學(xué)術(shù)能力證明，只是語(yǔ)言證明。但是，對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)講，語(yǔ)言能力證明變成了首要成績(jī)。成績(jī)基本沒有高低之分，只有合格和不合格之分。以托福為例，美國(guó)前五十位的大學(xué)，一般需要學(xué)生提供100分左右的托福成績(jī)。美國(guó)前八十位的大學(xué)，一般要求80分以上的成績(jī)。

　　GRE/GMAT 

　　GRE普通考試的目的在于根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力水平，對(duì)考生在高級(jí)階段從事學(xué)術(shù)研究的一般潛在能力做出衡量，而不涉及任何專業(yè)的特殊要求。專業(yè)考試的目的則在于測(cè)試考生在某一學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域中所獲得的知識(shí)和技能以及能力水平的高低。

　　GMAT，中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試，主要用于商學(xué)院的錄取評(píng)估，是當(dāng)前測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的最為可靠的測(cè)試系統(tǒng)。

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