近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國研究生留學(xué)套磁方法？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

　　一、美國研究生套磁方法：未來方向法

　　某個教授新發(fā)一篇文章之后，可以和教授討論今后的方向問題，因為如果一個研究出來了，往往接下去有好幾個可以進行的方向，如果你想得和他想得一樣，他也會對你有印象的。這一點尤其是在聽某個教授的報告的時候有用。了解更多信息

　　如果能在現(xiàn)場聽某個教授的報告，聽完以后和人家聊聊，說說你覺得以后應(yīng)該去做哪些方向，如果真的說得好的話，教授應(yīng)該會對你有點印象。另外聽報告的時候和教授套磁還有一個好處，就是可以問一些細節(jié)問題。

　　學(xué)術(shù)報告由于時間關(guān)系，經(jīng)常教授們不得不略去一些細節(jié)，甚至于一些比較重要的細節(jié)。如果在報告結(jié)束了以后，你去問了幾個他想講但是由于時間關(guān)系沒有講的細節(jié)，他應(yīng)該會很高興的。

　　當(dāng)然這些細節(jié)也許是你花了一個星期啃完他最近的n篇文章以后早就已經(jīng)知道了的東西討論細節(jié)好像不太適合在Email里面進行，因為大部分的細節(jié)在文章里都有。

　　二、美國研究生套磁方法：詢問困難法

　　這種美國研究生留學(xué)套磁方法即看了教授的文章之后，可以問問在做那個研究的時候可能出現(xiàn)的困難。因為經(jīng)常在做某個課題的過程中，會遇到各種各樣的困難，會需要花很多時間精力去解決，但是在最后寫文章的時候，這些東西是看不到的。如果對于教授從事的研究比較了解，就可以猜到研究過程中可能遇到的困難。

　　三、美國研究生套磁方法：牛人連環(huán)法

　　先找到一個自己比較喜歡的領(lǐng)域，然后作一番閱讀工作來了解這個領(lǐng)域，并且找出這個領(lǐng)域里的幾個大牛人。接下來，發(fā)一封學(xué)術(shù)性很強的郵件給其中一個大牛，請人家指教。如果你的前期工作做得好，也許大牛會給你回信，并且會加上他自己的一些觀點。

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