語言學(xué)校是大多留學(xué)生選擇的赴日渠道之一，也可以說是最主流的一種，也因此產(chǎn)生了更種相關(guān)的問題，比如日語n2語言學(xué)校還有必要嗎？上語言學(xué)校還有必要上私塾嗎？等等，實際上語言學(xué)校主流的作用就是簽證方面，像配備的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)只是錦上添花，具體還需不需要另報私塾還需要跟據(jù)學(xué)生具體情況判斷。

一、私塾與語言學(xué)校間的關(guān)系

語言學(xué)校和私塾之間其實并非競爭關(guān)系而是互補，語言學(xué)校在升學(xué)上的指導(dǎo)效果大多不大，主要是提供簽證和院校合作項目，私塾則是側(cè)重于升學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。對于基礎(chǔ)很好的學(xué)生來講，語言學(xué)校的升學(xué)課程能一定程度上輔導(dǎo)，但個人仍需進行擇校上的情報收集等等。對于基礎(chǔ)不好、轉(zhuǎn)專業(yè)或是目標(biāo)沖名校的學(xué)生，私塾更為穩(wěn)妥，具體私塾報不報要根據(jù)個人來決定。

二、語言學(xué)校課程情況

分級日語教學(xué)：語言學(xué)校會通過入學(xué)考試對剛赴日留學(xué)生進行初步日語測評，以此成績將其分為不同的班級進行不同級別的教學(xué)，語言學(xué)校的日語教學(xué)中留學(xué)生的壓力往往不會很大，并且能夠穩(wěn)步提升日語，但整體節(jié)奏較慢，如果升學(xué)的學(xué)生零基礎(chǔ)赴日完全指望語言學(xué)校課程的情況下，會對大學(xué)、大學(xué)院的報考產(chǎn)生一定影響，因為語言現(xiàn)在導(dǎo)致只能參加后期的考試，影響整體成功率。

EJU課程：語言學(xué)校的EJU課程（前提是非校內(nèi)塾課程）有一定幫助，但往往存在課時有限、師資力量不穩(wěn)定等種種問題，對于基礎(chǔ)很好的學(xué)生倒是還好，如果基礎(chǔ)差的情況很難通過有限的課時彌補基礎(chǔ)上的不足，難以覆蓋留考所有知識點和題型。

升學(xué)指導(dǎo)：語言學(xué)校在升學(xué)指導(dǎo)方面難以做到個性化指導(dǎo)，學(xué)生可能無法解決實際遇到的問題，并且在擇校方面同化嚴重，無法通過具體專業(yè)進行針對性的個人化院校篩選。

三、私塾課程情況

首先明確一點，私塾是要花錢的，雖然并非絕對，但花錢的多少比免費的強一點

語言教學(xué)：私塾的語言教學(xué)往往也采用分級別小班制度，但與語言學(xué)校有所不同，私塾日語教學(xué)進度較快，往往三個月就能講完日語一階段所包含的內(nèi)容（如n4、n3階段），并且私塾每期課程開課時會根據(jù)學(xué)生實際情況進行調(diào)整，比如這期學(xué)了n4的同時自學(xué)了n3，如果能達標(biāo)的情況下可以跳班（這么做的學(xué)生很少），相比語言學(xué)校更靈活自主，課后解答方面也要更好一些。

EJU課程：私塾的EJU課程其實不必過多解釋，師資方面多采用有豐富教學(xué)經(jīng)驗的，并且有一部分老師每年會參加該年的EJU考試以進行真題的獲取及最新題型的確認，并且在教材更新上私塾往往也比語言學(xué)校更加頻繁。

升學(xué)指導(dǎo)：在升學(xué)指導(dǎo)方面私塾往往是一對一形式，會根據(jù)學(xué)生個人意愿、現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況、往年合格實際、院校適配度等多方面進行匹配，考慮因素較多整體來講個性化比較強，更容易撿漏。并且與語言學(xué)校大多接觸部分院校比較片面不同，私塾畢業(yè)生、助教和老師能涵蓋相當(dāng)一部分的院校，在院校了解上要更為全面。

四、注意事項

1.私塾雖然看起來各方面都比語言學(xué)校好，但私塾要額外花錢，并且私塾不能代替語言學(xué)校（簽證必須）

2.私塾滿足上述優(yōu)點的前提是選擇較好的私塾，如果是選擇那種虛假宣傳的私塾或許不如不上。

3.語言學(xué)校在升學(xué)方面的支援其實課程上是其次的，主要是保底校合作項目和校內(nèi)考過去問等材料上，與私塾并不沖突競爭關(guān)系不大（前提指語言學(xué)校而不是校內(nèi)塾）。

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