??誤區(qū)一：加拿大大學(xué)都有“雙錄取”

??雙錄取指的是國(guó)內(nèi)應(yīng)屆高中畢業(yè)及以上學(xué)歷的申請(qǐng)者，“沒有”或達(dá)不到雅思(IELTS)或其他國(guó)際認(rèn)可的英語考試成績(jī)申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)本科，部分大學(xué)在其他申請(qǐng)條件符合的情況下，能發(fā)出該大學(xué)英文班及有條件的大學(xué)入學(xué)通知書。申請(qǐng)者一旦通過該大學(xué)的英語班的測(cè)試，無需再考托?；蜓潘迹纯芍苯舆M(jìn)該大學(xué)就讀，無需再申請(qǐng)。申請(qǐng)者也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

??但不是每所大學(xué)都這樣，像加拿大知名度較高的大學(xué)，是不會(huì)發(fā)雙錄取通知書的，無英文成績(jī)者是不會(huì)被大學(xué)專業(yè)課錄取的。

??誤區(qū)二：申請(qǐng)?jiān)诮刂谷掌谇敖痪蜎]問題

?大部分學(xué)生都會(huì)這么想，就跟平時(shí)在學(xué)校交作業(yè)一樣，覺得自己在Due Day之前交上去，跟提前交沒有任何區(qū)別。

??如果真的這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，在面對(duì)申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，雖然大學(xué)官方并沒有明確的指出來遞交申請(qǐng)的好處，但是在真正錄取的時(shí)候，明顯存在著“先到先得”的現(xiàn)象。也就是說大部分的Offer其實(shí)在二月和三月就下了，那些競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的專業(yè)不等五月份的那一輪，就會(huì)錄取滿了。

??那這個(gè)時(shí)候，除非你的成績(jī)真的非常高，且課外活動(dòng)豐富，否則是很難在五月份那輪獲得錄取通知書的，這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)就會(huì)給你發(fā)拒信并且理由是“他們招滿了”。所以，針對(duì)這一種情況，學(xué)生就是盡早遞交申請(qǐng)，不要拖到最后一刻。

??誤區(qū)三：名牌大學(xué)作為申請(qǐng)的較高原則

??加拿大是以公立教育為主，加拿大公立大學(xué)又按照醫(yī)學(xué)博士、綜合和基礎(chǔ)三類劃分。加拿大每一所大學(xué)都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，加拿大本地學(xué)生在選擇大學(xué)時(shí)，大學(xué)的名氣也只是作為參考，最終起決定作用的是該大學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。

??加拿大的本科教育質(zhì)量更是綜合類及基礎(chǔ)類大學(xué)的專長(zhǎng)，因此申請(qǐng)者應(yīng)該根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，并結(jié)合學(xué)校專業(yè)和地理位置等因素來決定所申請(qǐng)的學(xué)校，而不能僅看“名校”和“排名”，而以美國(guó)院校排名的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)加拿大院校，更加是不正確的。

??誤區(qū)四：留學(xué)加拿大費(fèi)用很高

??加拿大大學(xué)教育資金主要來源于政府的調(diào)配，以教育研究為主，不參與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等其他熱門留學(xué)國(guó)家相比，加拿大留學(xué)費(fèi)用較低。一年全部費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)約15萬-20萬元人民幣左右，結(jié)合加拿大良好的治安環(huán)境和舒適的生活質(zhì)量以及針對(duì)留學(xué)生優(yōu)渥的移民政策，選擇在加拿大留學(xué)，性價(jià)比還是比較高的。

??誤區(qū)五：扎堆大城市選大眾專業(yè)

??不少國(guó)內(nèi)的學(xué)生會(huì)把加拿大第一站定在溫哥華或者多倫多，此處有大量的華人聚集，其實(shí)這對(duì)于學(xué)好語言存在很多弊端，因此把自己選擇區(qū)域的半徑擴(kuò)大，尤其中部及東部沿海省份，不僅大學(xué)歷史悠久，專業(yè)齊全，而且移民相對(duì)較少，英語環(huán)境不錯(cuò)，是中國(guó)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的本科學(xué)習(xí)的不錯(cuò)選擇。

加拿大的地域?qū)拸V，加拿大政府為了能夠保證教育的公平性，在每一個(gè)省都開設(shè)獨(dú)立的大學(xué)，供本地學(xué)生使用，每所大學(xué)都會(huì)為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送大量的人才，如果國(guó)內(nèi)學(xué)生把目標(biāo)范圍擴(kuò)大一些，也許會(huì)有更好的收獲。

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