美國先鋒特教國際學校（The Vanguard School）于1966年在佛羅里達州中部波爾克縣威爾士湖區(qū)成立，是最早為診斷出有學習障礙的學生提供教育的學校之一。校園占地76畝，其中包括一個湖、21幢建筑、一個運動場和帶燈光的網(wǎng)球場。

先鋒特教國際學校是一所獨立、男女同校、寄宿與走讀制并存的學校，面向?qū)W習方式不同的學生。學校努力讓每個學生都獲得更好的教育機會和自由的生活。1975年，先鋒特教國際學校獲得了佛羅里達獨立學校委員會(FCIS)的認證，并于1983年獲得了南方院校協(xié)會(SACS )認證。

先鋒特教國際學校教學方法

美國先鋒特教國際學校專門研究不同層次的學習差異，我們?yōu)槊總€學生提供個性化的學習路徑，加之我們的師生比例很高，使學生能夠得到一對一的指導。

我們幫助的學生障礙問題如下：

?自閉癥等系列障礙

?計算障礙

?閱讀障礙

?書寫困難

?注意力缺失/多動癥

?焦慮/抑郁

?執(zhí)行能力障礙

?在數(shù)學、閱讀和接受/表達語言方面的特殊學習障礙

我們的教師采用許多不同策略在不同環(huán)節(jié)指導學生，包括教學展示(學生如何獲取信息)、回應(學生對于教學內(nèi)容的反饋)、教學(指導和評估學生)、時間安排(指導、響應和評估/測試所需的時間)方面。

科技應用

學校內(nèi)所有學生都需要擁有一臺筆記本電腦或平板電腦，在入學之前，所有家長和學生必須簽署手冊和注冊工具包中列出的技術協(xié)議。所有的設備，包括手機、筆記本電腦、平板電腦等，必須單獨添加到學校網(wǎng)絡，限制在熄燈后訪問。

升學路徑

先鋒特教國際學校畢業(yè)的學生能夠申請并被各個大學院校、技術學院和其他高校錄取，每個學生都帶有獨特的視角、目標和經(jīng)歷，這決定了他們的發(fā)展路徑。學生可能會專注修習學分或技能，而其他人則精進社交技能或執(zhí)行行動策略，以實現(xiàn)他們的目標。

學校幫助家長和學生評估他們的成長路線，每年，合格的學生將獲得社區(qū)大學、技術學校、就業(yè)實習、ACT考試準備和其他特定的學習機會，以幫助他們在指導支持下獲得信心。

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