第一要素：學(xué)術(shù)背景

無論是選擇A Level、IB還是AP課程，課程成績和預(yù)估成績都是非常重要的，同時現(xiàn)在很多英國大學(xué)也會考察學(xué)生的平時成績，也就是GPA。比如劍橋大學(xué)就會要求申請人額外提交一份在校三年的完整成績單。

在實際申請過程中，學(xué)術(shù)成績越優(yōu)秀，越有競爭優(yōu)勢。

第二要素：標化考試

也就是托福、雅思或者ACT、SAT這些標準化考試。

我們以一個四年制階段的準備，來看看到底該如何規(guī)劃：

9年級：扎實語言基礎(chǔ)，適應(yīng)學(xué)科英語。

10年級：明確考試方向，根據(jù)想去的留學(xué)國家決定參加托?；蜓潘伎荚?。

11年級：獲得滿意的TOEFL/IELTS的考試成績，并視情況準備SAT。

12年級：沖刺更有競爭力的分數(shù)，為申請做好充分準備。

第三要素：背景提升

課外活動大致可以分為幾類：學(xué)術(shù)競賽、綜合拓展、公益類、工作實習(xí)類以及假日項目。

總結(jié)來說，英國大學(xué)對申請者課外活動的學(xué)術(shù)相關(guān)程度要求非常高，會要求申請者文書上有75%-85%的比例是和學(xué)術(shù)相關(guān)的。同時，英國的大學(xué)也會考慮學(xué)生在具體活動中的時間投入度、參與深度、影響力以及參與頻度。

>>免費領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報考條件、費用、開學(xué)時間、含金量<<