英國高中課程設置靈活，可以提高孩子的學習積極性

英國高中的教育課程設置是比較靈活的，一般設有約為30門課程，學生可以結(jié)合自身的優(yōu)勢和特點和興趣愛好選擇3-5門，這樣能大大提高孩子學習的積極性。而且英國在高中教育階段已經(jīng)設置如商科等專業(yè)課程，學生如果選擇此類課程，會為今后本科階段的專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎。

教學質(zhì)量牢靠，高比率入名校

英國高中教育以其高教育質(zhì)量聞名，高中教育中以私立寄宿高中尤為突出。私立寄宿制高中一直保持高升學率，英國正規(guī)的寄宿中學基本都有95%以上的大學升學率，多數(shù)畢業(yè)生進入英國排名前20的大學，其中一半學生進入排名前10位的大學，包括牛津與劍橋大學。學生如果在國內(nèi)讀完高中后再到英國接受教育，需要到英國讀一年本科預科，以彌補教育體制的差異，而通常像牛津劍橋等世界名校對Alevel的認可程度要高于預科教育，這樣，即使在國內(nèi)非常優(yōu)秀的孩子也可能會與世界名校失之交臂。

留學英國高中的優(yōu)勢介紹

升學方式不是一錘定音

學生在升學時不需要參加全國統(tǒng)一的高考，高校的錄取是結(jié)合孩子在這兩年學習里的綜合成績，孩子在Alevel第一年階段最多可以選擇5門課程，而如果在一次年感覺對某一個不適應，可以選擇放棄這一科目的學習，將更多的精力花費在自己擅長的科目上。這樣升學的總平均成績會更理想，而且報考學校的時候，咨詢師回根據(jù)學生的成績，指導其選擇學校。

注重孩子的心靈發(fā)展，鼓勵孩子發(fā)展興趣愛好

英國高中的教育非常的人性化，在教育階段注重幫助孩子發(fā)展自信、團隊精神、社交技能及責任感，同時鼓勵孩子有廣泛的興趣愛好，因此學校會分階段的組織學生參加各項活動，同時在錄取的時候尤其看重有特長的孩子，這樣很多孩子從小就開始學習的藝術(shù)和特長不至于因為國內(nèi)高中巨大的學習壓力而不得不放棄。

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